
Урок направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.
В рамках Урока учащиеся познакомились с принципами работы антифрод-систем, научились распознавать подозрительные действия и защищать свои данные.
Было сформировано понимание механизмов противодействия мошенничеству (фроду) в интернете, а также ребята познакомились с профессиями, которые связаны с защитой данных.