Понимание объективной картины состояния и достижений образовательной системы города, вовлеченности ресурсов и условий ее функционирования и приоритетов развития на 2023/2024 учебный год и среднесрочную перспективу

Рассмотрели объективную картину состояния и достижений образовательной системы города, вовлеченность ресурсов и условий ее функционирования и приоритетов развития на 2023/2024 учебный год и среднесрочную перспективу.
Были рассмотрены вопросы:

 Год педагога и наставника: планы и действия-ценим результаты;
Развитие Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых;
О построении единой системы гражданско-патриотического воспитания (совместная деятельность классных руководителей, работников музеев, библиотек);
Воспитание: мыслим по-новому, действуем сообща;
О проведение внеурочных занятий «Разговоры о важном»;
О системе организации профессиональной ориентации обучающихся: соединяем теорию с практикой (профориентационные уроки «Россия – новые горизонты» в рамках проекта " Билет в будущее" для учащихся 6-11 классов).